Межполушарное взаимодействие.
.jpg)
Ранний и дошкольный возраст – период активного развития мозговых структур. Что бывает если межполушарное взаимодействие не сформировано? Происходит неправильная обработка информации и у ребенка возникают сложности в обучении.
Как развивать межполушарные связи у детей?
Для развития межполушарных связей полезно играть со специальными тренажерами. С этой целью воспитатель Данилова Екатерина Петровна старшей группы №1 «Солнышко» использует межполушарные доски. Они представляют собой механический тренажёр в виде доски с зеркальным насечением узоров различной сложности для правой и левой руки. Узоры встречаются разные: от простых кругов до лабиринтов.
Как играть с межполушарной доской?
Сначала ребенок берет одну фишку, вставляет ее в начало лабиринта и проходит его до конца. После этого можно добавить вторую фишку и водить двумя руками одновременно. Так в работу включаются оба полушария мозга, и происходит их синхронизация. После того, как ребенок научился легко проходить лабиринты, можно усложнять задания.
Нейрокоррекционные упражнения, проводимые на межполушарной доске, позволяют улучшить психические процессы, развивают координацию движения рук, мелкую моторику, облегчается процесс чтения и письма.